Dokumentation

Der er i dagligdagen et tæt samarbejde mellem afdelingsteam, kontaktlærere og klasselærere, som danner basis for en statusrapport to gange om året, som bliver sendt til sagsbehandler og forældre. Denne rapport er både fremadrettet og bagudrettet.

Eleverne får karakter fire gange om året. Ved hver karaktergivning er der evalueringssamtaler med klasselærer og skoleleder.